Abierto plazo de inscripción hasta completar las plazas ofertadas. Puede descargar la documentación para la inscripción haciendo click AQUÍ

Ciclo Formativo de Grado Superior homologado por la Junta de Andalucía (Orden del 5 de febrero de 2018 - BOJA 11/02/2019), de 2000 horas de duración, con el que el alumno adquirirá las cualidades suficientes para ejercer la actividad profesional en el sector de servicios a las personas de la comunidad sordas, sordociegas, con discapacidad auditiva y con dificultades de comunicación que sean usuarias de la lengua de signos española. Estos servicios recogen los ámbitos asistenciales, a las familias, educativos, sociolaborales, psicosociales y de apoyo en las actividades básicas de las personas. También ejercen su actividad como agentes dinamizadores en el sector de los servicios a la comunidad, en los ámbitos de la dinamización comunitaria y en la mediación de la promoción de igualdad de oportunidades con estos colectivos de personas.

La formación profesional tiene una duración de dos años (dos cursos, cada uno con una duración de 9 meses), obteniéndose un título oficial y homologado al finalizar. Esta formación te acercará a la realidad profesional en el ámbito que estas estudiando. Durante todo el periodo formativo el estudio tendrá un carácter práctico.

Esta titulación está disponible en modalidad presencial.

Marcamos la diferencia:

  • Modalidad presencial
  • Posibilidad de ampliar tu formación con los siguientes cursos y talleres incluidos en el precio:
    • Manipulador de alimentos
    • Monitor de comedor escolar
    • Monitor de transporte escolar
    • Monitor de aula matinal
    • Monitor de actividades extraescolares
    • Monitor de tiempo libre
  • Posibilidad de financiación

Plazo de inscripción:

El plazo de inscripción comienza el día 1 de marzo de 2019.

Las plazas serán reservadas por orden de presentación de solicitud.

Podrá consultar las plazas disponibles y la documentación necesaria para la solicitud de plaza AQUÍ.

Salidas profesionales:

  • Agente de desarrollo de la comunidad sorda.
  • Técnico en promoción, atención y formación a personas sordas.
  • Agente dinamizador de la comunidad sorda.
  • Mediador social de la comunidad sorda.
  • Agente de desarrollo de la comunidad sordociega.
  • Agente dinamizador de la comunidad sordociega.
  • Mediador de personas sordociegas.
  • Asistente de personas sordociegas.
  • Mediador de personas con dificultades de comunicación.

Otras opciones tras la superación del grado:

  • Acceso a cursos de especialización profesional.
  • Acceso a otro Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente.
  • Acceso a Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente (acceso más sencillo que con selectividad).

Requisitos de acceso (cumplir uno de los requisitos es suficiente para acceder al mismo):

  • Título de Bachillerato
  • Haber superado segundo curso de un Bachillerato experimental
  • Título de Técnico (Formación Profesional de Grado Medio)
  • Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos
  • Curso de Orientación Universitaria (COU)
  • Cualquier Titulaciín Universitaria o equivalente
  • Acceso mediante una prueba específica:
    • Prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior
    • Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años

La Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente comunica a todas la personas interesadas que en cumplimiento del artículo 41.3 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificado por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, la posesión de un título de Técnico de Formación Profesional es condición suficiente para el acceso a un ciclo formativo de grado superior sin necesidad de superar la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior, como ha venido siendo hasta ahora.
La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía publicará, con anterioridad al inicio del procedimiento de admisión en enseñanzas de Formación Profesional, la normativa que contemple las nuevas condiciones de acceso a estas enseñanzas, que establece la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, así como los cupos de plazas escolares correspondientes a cada una de las condiciones de acceso.

Nota informativa de la Consejería de Educación sobre el acceso desde los ciclos formativos de grado medio a los de grado superior

Metodología:

El ciclo formativo adopta una metodología principalmente práctica en todas las asignaturas, con el fin de no limitarnos meramente al plano teórico y para fomentar el aprendizaje continuo. Se realizarán prácticas que complemetarán los conocimientos teóricos aprendidos en el aula. Se llevarán a cabo con entidades colaboradoras. La fase práctica complementa perfectamente la formación académica impartida en el centro, sirviendo como escenario de aprendizaje para obtener las competencias del ser y del saber hacer.

Módulos profesionales:

MÓDULOS DE PRIMER CURSO HORAS MÓDULOS DE SEGUNDO CURSO HORAS
Metodología de la integración social de las personas con dificultades de comunicación, lenguaje y habla 64 Intervención socioeducativa con personas sordociegas 147
Sensibilización social y participación 96 Ámbitos de aplicación de la lengua de signos 147
Contexto de la mediación comunicativa con personas sordociegas 160 Intervención con personas con dificultades de comunicación 84
Lengua de signos 192 Habilidades sociales 105
Técnicas de intervención comunicativa 128 Proyecto de mediación comunicativa 40
Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación 160 Empresa e iniciativa emprendedora 84
Primeros auxilios 64 Formación en centros de trabajo 370
Formación y orientación laboral 96 Horas de libre configuración 63
TOTAL 2000 HORAS

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