Profesionales en activo en colegios, centros de formación e instituciones. Los alumnos que realicen el T.S de Educación Infantil de forma presencial, tendrán la oportunidad de colaborar en el centro escolar La Reina de Málaga para reforzar su aprendizaje.
| MÓDULOS DE PRIMER CURSO | HORAS | MÓDULOS DE SEGUNDO CURSO | HORAS |
|---|---|---|---|
| Didáctica de la Educación Infantil | 224 | El juego infantil y su metodología | 160 |
| Autonomía personal y salud infantil | 160 | Expresión y comunicación | 160 |
| Desarrollo cognitivo y motor | 160 | Habilidades sociales | 105 |
| Desarrollo socioafectivo | 128 | Proyecto de atención a la infancia | 40 |
| Intervención con familias y atención a menores en riesgo social | 64 | Empresa e iniciativa emprendedora | 84 |
| Primeros auxilios | 64 | Formación en centros de trabajo | 370 |
| Digitalización aplicada al sistema productivo GS | 32 | Horas de libre configuración | 63 |
| Sostenibilidad aplicada al sistema productivo | 32 | ||
| Itinerario personal para la empleabilidad I | 96 | ||
| TOTAL | 2000 HORAS | ||
La metodología del T.S en Educación Infantil, es principalmente práctica y por proyectos. Los alumnos conocerán múltiples dinámicas y actividades de aprendizaje de forma práctica. Se favorece el trabajo en equipo, así como la independencia y el autoaprendizaje en la realización de prácticas individuales. Se establece un aprendizaje continuo y progresivo.
¡Disfruta de actividades dinámicas en la plataforma, con opciones de corrección automática tanto para el trabajo individual como para las actividades grupales!
Accede a una amplia variedad de recursos audiovisuales proporcionados por el profesor y aprovecha las tutorías personalizadas para resolver cualquier pregunta. Además, participa en las tutorías grupales semanales al final de cada clase.
Realiza las prácticas en la ciudad de origen o en el extranjero a través de nuestro programa Erasmus +.
Todos nuestros alumnos consiguen prácticas garantizadas gestionadas por Inforeduc.
Este experto desempeña su labor en el ámbito de la educación tanto formal como no formal, así como en el sector de los servicios sociales dedicados al cuidado y atención de la infancia.
- Educador infantil en primer ciclo de educación infantil.
- Educador en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores de 0 a 6 años en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar.
- Educador en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.
Otras opciones tras la superación del grado:
- Acceso a cursos de especialización profesional.
- Acceso a otro Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente.
- Acceso a Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente (acceso más sencillo que con selectividad). La máxima nota media que podrás obtener al finalizar el Grado Superior será de 10 y contará para el acceso directo a la universidad.
Estar en posesión de al menos alguno de los siguientes títulos:
- Título de Bachillerato
- Haber superado segundo curso de un Bachillerato experimental
- Título de Técnico (Formación Profesional de Grado Medio)
- Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos
- Curso de Orientación Universitaria (COU)
- Cualquier Titulaciín Universitaria o equivalente
- Acceso mediante una prueba específica:
- Prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior
- Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años
